quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Lucas do Rio Verde - Premiação Agrinho 2010

O Programa Agrinho apresentou o tema no ano de 2009, Meio Ambiente e deu continuidade em 2010. Produzindo com Equilíbrio, procurou mostrar a importância do tema para a vida de cada um e para o desenvolvimento sustentável do país. Sendo assim, neste ano o Município de Lucas do Rio Verde teve a oportunidade de firmar todas as ações que vem desenvolvendo dento do programa ambiental implantado nas Unidades Escolares desde o ano de 2007, cuja finalidade é proporcionar o cuidado e o respeito com o meio ambiente, instrumentalizando os educandos com informações e conhecimentos. Nessa perspectiva, incorporam-se e fundamentam como diretrizes gerais e orientadoras as quatro premissas apontado pela UNESCO como eixos estruturais da educação na sociedade: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver e aprender a ser.
O trabalho com projetos ajuda resgatar o papel da escola, como instituição cultural e social. Vários projetos foram desenvolvidos nas unidades escolares, os quais tiveram grande relevância no trabalho interdisciplinar, vindo ao encontro com a proposta do Programa de Educação Ambiental.  Dentro os quais, destacamos as seguintes Escolas e a premiação no Agrinho - 2010.



Aluna
Escola
Categoria
Anjo Gabriel
5º Lugar - Escola Agrinho
São Cristóvão
4º lugar - Escola Agrinho
Silvia Elena Pedrassani
São Cristóvão
1º Lugar - Redação Séries Finais
Ana Paula de Souza
Escola Eça de Queirós
2º Lugar - Redação Séries Finais
Lucas do Rio Verde
Município Agrinho
3º lugar







quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Aula Inaugural do Curso Escola Sustentável e Com-Vida

Tivemos ontém a aula inaugural do curso Processo Formativo em Educação Ambiental: Escolas Sustentáveis e Com-Vida. O curso está sendo ofertado pelo MEC, através da Universidade Aberta do Brasil em pareceria com as Faculdades Federeais de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Ouro Preto. O Curso tem como pressuposto pedagógico o Cuidado, o Diálogo e a Integridade e o objetivo de tornar as instituições de ensino “incubadoras” de mudanças concretas na realidade social, sob a ótica da sustentabilidade. Nesse primeiro momento vamos refletir sobre nossa Pegada Ecológica e analisarmos nossas ações e engajamento junto as unidades escolares. Você está convidado a viajar conosco nesse processo rumo a sustentabilidade.

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Conheça alguns de nossos projetos

           Semeando a Educação: Projeto de coleta, plantio e reflorestamento de espécies nativas. Visa contribuir de forma significativa para a sensibilização dos alunos e da comunidade, promovendo ações educativas voltadas para a proteção, recuperação e conservação ambiental. Os estudantes participam de todo o processo: coleta das sementes, semeadura, preparação do solo e plantio das mudas, durante o qual são desenvolvidos conhecimentos, habilidades, atitudes e competências, elementos fundamentais para uma participação cidadã e a construção de uma sociedade sustentável.
        Ecoponto: São pontos de recolhimento de materiais nas escolas, como garrafa pet e latinhas que serão recolhidos e vendidos, o lucro é revertido na aquisição de material pedagógico ambiental para a escola. Projeto trabalha a coleta seletiva de resíduos sólidos recicláveis e separação de lixo. Esse projeto é uma solução para acabar com o despejo desses materiais em vias públicas, rios e terrenos baldios, que acabam por gerar problemas ambientais como enchentes e de saúde pública, onerando o orçamento municipal.
            Sacolas Ecológicas: O projeto visa sensibilizar a sociedade sobre o impacto que causa ao meio ambiente o excesso de resíduos plásticos, motivando-a para a mudança de hábito, substituindo, gradativamente, o uso das sacolas plásticas por sacolas duráveis de pano, fibras naturais ou de materiais reciclados.
                      
      Horta na escola: A horta na escola tem por objetivo trabalhar com os alunos atividades  ligada ao uso do solo, a construção da horta escolar. Com isso constituindo um ótimo exercício físico e um aprendizado saudável e criativo. Este projeto tem o intuito de orientar e incentivar os alunos a fazerem uma alimentação saudável acrescentando no cardápio escolar e familiar, verduras e legumes, criando assim um hábito saudável, além de despertar o cuidado com o ambiente, criando um espaço produtivo onde todos se sintam responsáveis.

Lei da Gestão Ambiental do Município de Lucas do Rio Verde - MT


LEI Nº 1663, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2008.

Autoria: Poder Executivo

Dispõe sobre a Gestão Ambiental do Município de Lucas do Rio Verde - MT

O Prefeito do Município de Lucas do Rio Verde, Estado de Mato Grosso, faço saber que a Câmara Municipal aprovou e eu sanciono e promulgo a seguinte Lei:

Art. 1°  As empresas de direito privado, com atuação no Município de Lucas do Rio Verde, deverão substituir o uso de sacolas e sacos plásticos por sacolas e sacos ecológicos gradativamente conforme o disposto nesta Lei.
Parágrafo único. Entende-se por sacolas e sacos plásticos qualquer invólucro, manufaturados com resina petroquímica, destinados ao acondicionamento e transporte de produtos e mercadorias em geral, bem como sacos para lixo.

Art. 2º  As sacolas e sacos ecológicos são aqueles ambientalmente corretos, de papel, tecido ou de material oxi-biodegradável.
Parágrafo único. O plástico, quando contido na composição das sacolas e sacos ecológicos, não deve impactar negativamente na qualidade do composto, bem como no meio ambiente.

Art. 3º As sacolas e os sacos plásticos devem atender aos seguintes requisitos:
I - degradar ou desintegrar, por oxidação em fragmentos em um período de tempo não superior a 20 (vinte) meses.
II – biodegradar, tendo como resultado CO2, água e biomassa.

Parágrafo único. Os produtos resultantes da biodegradação não poderão ser tóxicos ou danosos ao meio ambiente.

Art. 4°  A substituição a que se refere o artigo 1° desta Lei deverá ocorrer, em todas as lojas, empresas e supermercados, da seguinte forma:
I - 20% em 01 (ano) a contar do inicio do projeto.
II - 40% em 02 (anos).
III - 100% até o ano de 2012.

Art. 5º  Os estabelecimentos de que trata esta Lei deverão, dentro do prazo de substituição a que se refere o artigo 4º, manterem disponíveis a seus clientes, bolsas, sacolas, sacos ou cestas confeccionadas com material resistente e biodegradável para o uso continuado na acomodação e transporte dos produtos adquiridos.

Art. 6°  A inobservância do disposto nesta Lei acarretará ao infrator imediata autuação e suspensão do alvará de funcionamento enquanto não forem substituídas as sacolas.
Parágrafo único. Em caso de reincidência, aplicar-se-á ao infrator multa de 150 (cento e cinqüenta) UFL’s, a ser revertida ao Fundo Municipal do Meio Ambiente.

Art. 7º  Fica autorizado o Poder Público, através da administração direta e indireta, a promover campanhas de conscientização acerca dos danos causados pelas sacolas e sacos plásticos, bem como os ganhos ambientais da utilização do plástico oxi-biodegradável ou biodegradável, por meio de convênios e parcerias com Organizações Não Governamentais (ONG) e congêneres sem fins econômicos.

Art. 8º  O Poder Executivo regulamentará esta Lei em até 90 (noventa) dias a partir da sua publicação.
Parágrafo único - O Poder Executivo regulamentará esta Lei, especialmente quanto à atribuição de competência para fiscalizar seu cumprimento e impor a penalidade prevista no artigo 6º.

Art.   As despesas decorrentes da execução desta Lei correrão por conta de dotação orçamentária própria, suplementada se necessário.

Art. 10  Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 11  Revogam-se as disposições em contrário, em especial a Lei Municipal nº 1622 de 14 de novembro de 2008.

Lucas do Rio Verde, 17 de dezembro de 2008


MARINO JOSÉ FRANZ
Prefeito Municipal

Conhecendo um pouco de nossa caminhada na Educação Ambiental

Implantamos o Programa de Educação Ambiental no ano de 2006 em toda a Rede Municipal de Educação. O Programa de Educação ambiental tem por objetivo sensibilizar e trabalhar as questões ambientais, procurando mostrar a importância do tema para a vida de cada um e para o desenvolvimento sustentável do país. Sendo assim, venho através deste blog demonstrar algumas  ações que vem sendo desenvolvendo dentro do Programa de Educação Ambiental implantado nas escolas desde o ano de 2006, cuja finalidade é proporcionar o cuidado com o meio ambiente, instrumentalizando o ser humano para a realização de atividades nos três domínios da ação humana: a vida em sociedade, a atividade produtiva e a experiência subjetiva. Nessa perspectiva, incorporam-se como diretrizes gerais e orientadoras as quatro premissas apontado pela UNESCO como eixos estruturais da educação na sociedade: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver e aprender a ser.
O Programa de Educação Ambiental é realizado através de projetos que ajudam a resgatar o papel da escola, como instituição cultural e social. Apresenta uma proposta sócio-ambiental, orientada para a formação de cidadãos comprometidos com a melhoria de sua qualidade de vida no ambiente de estudo ou trabalho, e das comunidades que o cercam, através da reflexão sobre a ação humana versus meio ambiente, contempla alunos da Educação Infantil, de 1º a 4º ano do Ensino Fundamental e os alunos de 5º a 9º ano, os quais  trabalham com os seguintes projetos: Semeando a Educação, Ecoponto, Sacolas Ecológicas e Horta na Escola. A partir desses projetos, surgiram muitos outros, que são desenvolvidos em cada unidade de ensino, de acordo com a realidade de cada comunidade escolar.